Для того чтобы дети – инвалиды в полной мере могли участвовать в общественной деятельности и благополучно социализироваться в окружающем нас мире, они должны научиться использовать свои чувства, эмоции и ощущения. На базе реабилитационного центра в этом им помогает оборудование и занятия в сенсорной комнате. В процессе занятий дети обучаются получать информацию, поступающую извне, интерпретировать ее, и выстраивать цепочку действий, приобретают новый опыт в безопасной для них обстановке, что благоприятно влияет на социализацию и адаптацию ребенка с инвалидностью.